FASE 7: CONTROL. MEDIR Y CORREGIR

1. A partir de las etapas que definiste en el diagrama de Gantt, plantea los posibles escenarios que podrían ocurrir en el desarrollo de tu proyecto. Describe cuál sería el peor de los escenarios, qué propuesta de solución y qué acciones tendrías que llevar a cabo para la resolución de problemas. Describe cuál sería el mejor de los escenarios y qué acciones tendrías que realizar para mantener el desarrollo de tu proyecto en condiciones óptimas.

2. Integra la información en la siguiente tabla:

DESCRIPCION DE ESCENARIOS	PROPUESTA DE SOLUCION	ACCIONES
EL MEJOR: Que mi proyecto se aplique en la Ciudad de México para que sus habitantes tengan conocimiento de los derechos humanos que les asisten y con ello disminuir el porcentaje de violaciones de los derechos humanos por parte de las autoridades en el ámbito de procuración de justicia.	• Contratar personal para que den el curso de derechos humanos, uno dirigido hacia las personas y otro especializado hacia las autoridades. • Compartir información por distintas redes sociales para que las personas se familiaricen con el tema de los derechos humanos.	¿Cómo puedo mantener el desarrollo del proyecto así? Al utilizar las distintas redes sociales para que las personas tengan conocimiento de sus derechos humanos la vuelve una ventaja indiscutible y es que en la actualidad las redes sociales han tenido un gran impacto en la sociedad.
EL PEOR: Que las autoridades en el ámbito de procuración de justicia así como los habitantes de la Ciudad de México no tomaran el curso que se diseña en el proyecto y por ende no lo difundieran.	• Compartir información por distintas redes sociales para que las personas se familiaricen con el tema de los derechos humanos.	¿Cómo puedo mejorar el desarrollo del proyecto? Convencer a las personas a través de las redes sociales que es importante dicho curso y su difusión ya que permite disminuir el porcentaje de violaciones de los derechos humanos por parte de las autoridades en el ámbito de procuración de justicia.

3. Reflexiona y responde las siguientes preguntas:

a. ¿Qué estándares te servirían para identificar el peor de los escenarios?

El estándar que me serviría para identificar el peor escenario seria realizar encuestas a los habitantes de la Ciudad de México para saber el grado de aceptación o rechazo de mi proyecto

b. ¿Qué estándares te servirían como guía para cerciorarte de que las acciones propuestas para mejorar el desarrollo de tu proyecto son adecuadas?

Considero que la cantidad, tiempo y calidad ya que las mismas permitirían evaluar mi proyecto

c. ¿De qué tipo tendrían que ser los estándares para medir los resultados de tu proyecto? Pueden ser de calidad, cantidad, tiempo, finanzas, etc. ¿Por qué?

Los estándares para medir los resultados de mi proyecto serian la calidad, cantidad y el tiempo, al ser social, ya con los mismos se puede medir la opinión de un ser humano en un tiempo determinado.

4. Enlista, al menos, 10 estándares que posibiliten el seguimiento del desarrollo de tu proyecto.

1.- La participación activa de las autoridades en el ámbito de procuración de justicia y los habitantes de la Ciudad de México.

2.- Contratar personal especializado en los temas a desarrollar para que la información sea lo más veraz posible.

3.- Que los temas sean preparados por personal especializado en los mismos para garantizar el interés en las personas.

4.- Difusión del curso por las redes sociales para que esté al alcance de todos los habitantes de la Ciudad de México.

5.- Que el  acceso al curso sea fácil para permitir que cualquier persona pueda consultarlo.

6.- Monitorear el curso para saber cuántas personas participan en el proyecto.

7.- Ver qué porcentaje termina el curso.

8.- Comparar en las encuestas después de que hayan realizado el curso como influye en la disminución de porcentaje de violaciones de los derechos humanos por parte de las autoridades en el ámbito de procuración de justicia.

9.- Comparar en las encuestas después de que hayan realizado el curso como influyó en la práctica de las autoridades en el ámbito de administración de justicia.

10.- Realizar múltiples campañas para difundir el curso y llegue a todos.